Blog...educar en la era digital 

Este artículo analiza un estudio científico sobre cómo los adolescentes perciben y utilizan la inteligencia artificial en sus estudios. Los hallazgos muestran que quienes enfrentan mayores dificultades cognitivas ven la IA como un apoyo útil, aunque su uso no garantiza mejores calificaciones. La reseña reflexiona sobre los beneficios y riesgos de integrar estas tecnologías en la educación, ofreciendo claves para que docentes y familias acompañen de manera crítica y estratégic