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Blog...educar en la era digital
Blog dedicado a la alfabetización digital, el pensamiento crítico y la seguridad en internet para niños. Los artículos exploran cómo padres y docentes pueden acompañar a los estudiantes a comprender el mundo digital y desarrollar un uso responsable de la tecnología.


Pericia digital en 2026: 4 tendencias que no podemos ignorar
La seguridad digital en 2026 está cambiando con la inteligencia artificial. Este artículo explica 4 tendencias clave: verificación humana, desconfianza en la IA, nuevas estafas y riesgos en espacios digitales. Dirigido a familias y educadores, ofrece ideas prácticas para enseñar pensamiento crítico y un uso consciente de la tecnología en un entorno cada vez más complejo.

Ana W. Santiago Figueroa
30 abr4 min de lectura


Limitar pantallas ya no es suficiente: lo que realmente necesitan los niños en la era digital
Limitar el tiempo en pantalla ha sido durante años la principal estrategia para proteger a los niños en el entorno digital. Sin embargo, hoy resulta insuficiente. El problema ya no es solo cuánto tiempo pasan frente a una pantalla, sino qué ocurre dentro de ese tiempo. Este artículo explora cómo los entornos digitales influyen en lo que los niños ven, piensan y sienten, y plantea la necesidad de educar en pensamiento crítico, más allá del simple control.

Ana W. Santiago Figueroa
9 abr3 min de lectura


El juicio contra Meta y YouTube: ¿están diseñadas las redes para generar adicción?
El reciente fallo contra Meta y YouTube reabre el debate sobre la adicción a redes sociales en niños. Este artículo explica, con enfoque educativo, cómo las plataformas están diseñadas para captar la atención y por qué los menores son más vulnerables. Una guía clara para padres y docentes que buscan comprender el entorno digital y fomentar un uso responsable de la tecnología.

Ana W. Santiago Figueroa
28 mar2 min de lectura


No todo lo que suena inteligente es verdad: cómo enseñar a niños y adolescentes a verificar información generada por IA
Este artículo analiza la necesidad de enseñar a niños y adolescentes a evaluar críticamente la información generada por inteligencia artificial. A partir del marco de la alfabetización digital, se examina por qué una respuesta bien redactada no garantiza veracidad, qué criterios deben utilizarse para verificar datos y cómo pueden familias y docentes fomentar hábitos de contraste, validación de fuentes y juicio crítico en contextos educativos y cotidianos.

Ana W. Santiago Figueroa
26 mar6 min de lectura


¿Cómo distinguir lo real de lo falso en la era de la inteligencia artificial?
En un entorno digital donde la inteligencia artificial puede generar textos, imágenes y respuestas altamente convincentes, distinguir entre información verdadera y contenido falso se vuelve cada vez más complejo. Inspirado en un video del divulgador tecnológico Jon Hernández, este artículo reflexiona sobre uno de los grandes desafíos de nuestro tiempo: cómo desarrollar pensamiento crítico en la era de la IA.
A través de una mirada personal y educativa, se exploran los riesgo

Ana W. Santiago Figueroa
6 mar4 min de lectura
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